Clara Gilbert

Sujet de thèse - Pluralisme religieux et arts de la performance. Étude des pratiques syncrétiques de l'islam javanais au sein du théâtre dansé et masqué wayang topèng à Java Centre.

FORMATION

• 2018-2019 Première année de Doctorat à l’EHESS (Paris), formation Anthropologie Sociale et Ethnologie. Membre du Centre Asie du Sud Est (CASE).
• 2017-2018 Master 2 à l’EHESS (Paris), mention Asie Méridionale et Orientale sous la direction de Mme Dana Rappoport (CNRS, CASE). Mention Très Bien.
• 2016-2017 Master 1 à l’EHESS (Paris), mention Asie Méridionale et Orientale sous la direction de Mme Dana Rappoport (CNRS, CASE).
• 2015-2016 Licence en Sciences Humaines et Sociales mention Sociologie (mention Bien) à l’Université Paris Diderot (Paris).
• 2013-2015 Hypokhâgne et Khâgne au lycée Condorcet (Paris). Sous admissibilité au concours de l’ENS Lyon.
• 2013 Baccalauréat Scientifique (mention Assez Bien) au lycée Jacques Decour (Paris).

BOURSES ET FINANCEMENTS D'AIDE A LA RECHERCHE

2017-2018

• bourse de master de la fondation Martine Aublet (Musée du Quai Branly)
  Projet « Pratique et transmission du wayang topèng (« théâtre masqué ») à Java Centre (Yogyakarta) ».
• bourse d’aide au terrain de l’Ecole Française d’Extrême Orient
  Projet de recherche doctorale « Pluralisme religieux et arts de la performance : le cas de l’islam javanais dans le théâtre masqué wayang topèng à Java Centre ».

2017-2018

• bourse d’aide au terrain de la mention AMO (EHESS)
• Séjour de recherche à l’université de Leyde (Pays- Bas).

2016-2017

• bourse d’aide au terrain de la mention AMO (EHESS)
• Projet « Pratique et transmission du wayang topèng (« théâtre masqué ») à Java Centre (Yogyakarta) ».

PUBLICATIONS ET COMMUNICATIONS

Publication

• Clara Gilbert, « Inventing the Performing Arts : Modernity and Tradition in Colonial Indonesia », Archipel, 94, 2017, 246-249.

Communications scientifiques

• « Apprentissage et transmission contemporaine de la danse javanaise — Entre savoir initiatique et état de corps: le cas du topèng jawa», 26 mai 2017, journée d’étude de la mention Asie Méridionale et Orientale « Arts, religions et tensions politiques dans les sociétés d’Asie », EHESS Paris.
• « Transe, jeux et mise en scène : divergences d’opinion autour d’une représentation de la danse Jathilan Barong à Malang (Java Est, Indonésie) », 9 novembre 2017, CNRS d’Ivry sur Scène : atelier mensuel « La danse comme objet anthropologique » (M. Houseman, G. Gore).

Communications dans des séminaires :

• « Le(s) corps du danseur de topèng à Java centre (Indonésie) », 18 avril 2017, séminaire EHESS « Musique et corps. Un objet et un outil d’analyse », séminaire EHESS, Sarah Le Menestrel.
• « Danses classiques et contemporaines à Java : quelques esquisses et hypothèses sur les processus de transmission », 20 avril 2017, séminaire EHESS, Vanina Bouté.
• « L’apprentissage d’une danse de masque javanaise : le wayang topèng », 30 mai 2017, séminaire EHESS
• « Geste technique et expertise », Blandine Bril.
• « Danses classiques et contemporaines à Java Centre (Indonésie) : réflexions sur la transmission de formes esthétiques », 6 février 2017, séminaire EHESS « Esthétique et transmission culturelle », Lorenzo Bartalasi

LANGUES ET INFORMATIQUE

• Anglais : lu, parlé, écrit (niveau C1)
• Indonésien : lu, parlé, écrit (niveau B1)
• Grec Ancien : lu, écrit
• Espagnol : lu, écrit.
• Logiciels: Word, Excel, Power Point

EXPERIENCES PROFESSIONNELLES

• 2016-2018 : Cours particuliers et soutien scolaire en Français, Histoire-Géographie, Sciences de la Vie et de la Terre, Physique-Chimie avec l’organisme « Complétude ». Cours de français (FLE, alphabétisation) au sein de l’association « BAAM » (« Bureau d’Accueil et d’Accompagnement des Migrant.e.s »).
• 2013 : Contribution à l'organisation du festival culturel « la Girafe Estivale » pour l'association « FADER » (Grenoble). Animation sportive au Club équestre « Clem ’Horse » (Aveyron).
• 2012 : Gestion du stock de médicaments et de la facturation en pharmacie (« Pharmacie Podetti ») (Paris).
• 2011 : Contribution à l'organisation du festival musical « Terre de Zic » pour l'association « FADER » (Grenoble).

EXPERIENCES A L'ETRANGER

• 1998- 2012 : Scolarité à l’étranger (Cameroun, Vietnam, Algérie, Maroc)
• Expatriation et voyages de longue durée en Asie (Japon, Indonésie, Chine, Laos, Cambodge) en Afrique et au Maghreb.